4You Academie
Veel jongeren in het voortgezet onderwijs ervaren moeite met naar school gaan en passen ogenschijnlijk niet in het reguliere onderwijs. Deze jongeren krijgen dan vaak het label ‘uitvaller’ of ‘thuiszitter’. De 4YOU Academie vangt deze leerlingen tijdelijk op en helpt hen naar een duurzame vervolgstap. Soms betekent dat terug naar school maar vaker een overstap naar een andere school, het MBO of een werktraject.
Wat doen wij?
Onze pedagogische benadering, die wij samenvatten in basis, hoofd, hart & handen geeft jongeren de gelegenheid om in een korte periode, via een traject op maat, stapsgewijs weer perspectief te vinden binnen de schoolse setting. Als basis verwijzen wij naar de zelf-determinatie-theorie van Ryan en Deci. Dit is een psychologisch kader dat de drijfveren achter menselijk gedrag verklaart.
Onze aanpak
We investeren met elkaar in het vergroten van veerkracht. We werken hierin middels de volgende drie leidende principes:
Hoofd, hart en handen
De theorie stelt van Ryan en Deci stelt dat mensen een natuurlijke behoefte hebben aan autonomie, competentie en verbondenheid. Deze basisbehoeften zijn essentieel voor motivatie en welzijn.
Het model hoofd, hart en handen is ontwikkeld door de Zwitserse pedagoog Johann Heinrich Pestalozzi. Dit model benadrukt de integratie van denken (hoofd), gevoelens (hart) en handelen (handen) in het onderwijs.
- Hoofd staat voor rationaliteit en verstandelijk beredeneren.
- Hart vertegenwoordigt emotie, betrokkenheid en passie.
- Handen verwijzen naar praktische vaardigheden en actie.
Wij volgen in onze aanpak de handelingsadviezen op van de eventuele behandelaar die bij de leerling betrokken is en brengen ze in de praktijk tot uitvoering, maar luisteren vooral ook naar de jongeren en de gezinnen.
